domingo, 19 de abril de 2020

PROFESOR WITENIUK FISICOQUIMICA 3C

Guía de actividades  Compuestos Binarios Físico Química 3er año
  1. Observar la tabla y completar:
Elemento
Nro de oxidacion
Formula
Nombre
F
F-1
HF
Fluoruro de hidrogeno
Cl



Po+2



I



S



N




  1. Escribir las fórmulas de los siguientes óxidos básicos y ácidos:
  1. Óxido de hierro (III)
  2. Oxido de sodio
  3. Monóxido de dicloro
  4. Trióxido de dinitrogeno
  5. Dióxido de silicio
  6. Oxido de cobre (I)
  7. Dióxido de manganeso
  8. Heptoxido de dicloro
  9. Dióxido de carbono
  10. Oxido de plomo (IV)
  1. Clasificar los compuestos anteriores en óxidos básicos y óxidos ácidos
  2. Indicar los nombres de los siguientes oxidos
  1. HgO
  2. SiO2
  3. P2O5
  4. FeO
  5. N2O5
  6. PbO2
  7. Li2O
  8. MgO
  9. SO2
  10. Br2O3
  1. Escribir las ecuaciones ajustadas de formación de los óxidos anteriores
  2. Escribir las ecuaciones de formación de los siguientes hidruros:
  1. Hidruro de potasio
  2. Cloruro de hidrogeno
  3. Hidruro de Bario
  4. Sulfuro de Hidrogeno
  1. Completar y ajustar las siguientes ecuaciones:
  1. Fe+______ ->Fe2O3
  2. Pb(IV)+ O2-> _______
  3. ____ + O2  -> N2O3
  4. Br2 (V) + O2 -> ______
  5. Li + _____ -> LiH
  6. Ba+ H2 -> ______
  7. _____ + H2 -> H2S
  8. F2 + _____  -> HF

  1.  Escribir la fórmula de los siguientes compuestos:

  1. Sulfuro de potasio
  2. Cloruro de plomo (IV)
  3. Sulfuro de hierro (III)

19 DE ABRIL

EL PROFESOR LEONARDO GLENZA NOS COMPARTE UNA IMAGEN POR CONMEMORARSE HOY  EL DIA DEL ABORIGEN AMERICANO Y LA CONVIVENCIA CULTURAL



https://drive.google.com/open?id=12WCAN4tOn6YADeZodM0q2a_gi0hLvUK4

sábado, 18 de abril de 2020

Historia 5B

Hola chicos ¿Cómo están?

Les quería recordar que armé un aula virtual por classrom dónde voy subiendo las actividades así vamos manteniendo la continuidad de la materia.
Descargan la aplicación y luego cargan el siguiendo código para entrar a la clase

 

ES: njww2c7


Si tienen alguna duda, no pueden ingresar o enviar los trabajos escriban al  siguiente mail prof.pablo.gutierrez@gmail.com



martes, 14 de abril de 2020

TRABAJO DEL GABINETE DE LA ESCUELA


https://drive.google.com/open?id=1R_kh8TbyO7a1hC39q0gZW6rDMe8spHYN

CUADERNILLO SECUNDARIA CICLO SUPERIOR

https://drive.google.com/open?id=1da3AqZyB3Y7sgsBhM-AALm0Fe5q_-U7k

CUADERNILLO SECUNDARIA CICLO BASICO

https://drive.google.com/open?id=1lEWo-B0w4Peu69YO1MXjoYVXXMzUo9gV

CUADERNILLO DE MATEMATICA

CUADERNILLO MATEMATICA CICLO BASICO
https://drive.google.com/open?id=13MFKCweYfuY1JFxQXa1glbwYvF2WnP5E


CUADERNILLO MATEMATICA CICLO SUPERIOR
https://drive.google.com/open?id=1HCUgVCAoUBQaJJ81t7OEEU--t_bI3tXT
CUADERNILLO PRACTICAS DEL LENGUAJE


https://drive.google.com/open?id=1nH8H8YVGP4AIlYs_KYAZ6vKHGZ5F8ByK

CUADERNILLO LITERATURA

https://drive.google.com/open?id=1OlwPqiklj6lLVSt4di2mhpkAz2u3TJHs

CUADERNILLO ESI


ESI CICLO BASICO

https://drive.google.com/open?id=1fEvAu9_QqmhM5Pa2VDuCqpGObPgukTAT

ESI CICLO SUPERIOR

https://drive.google.com/open?id=1TEx1cOQEhV7sUd4oSprh6O5nsko5nw69

PROF GLENZA P.A.V. 6TO A

https://drive.google.com/open?id=1fEvAu9_QqmhM5Pa2VDuCqpGObPgukTAT

PROF GLENZA 6° A

https://drive.google.com/open?id=1D6mdso947FkMaFdXMTzu0zGCWV60gBIJ

3°B TEATRO. PROF TORRILLA ROBLES

https://drive.google.com/open?id=1-ibtUNiVwDd3hi4tRomNCVxlLILC_WpK

5° B HISTORIA PROF GUTIERREZ

EL PROFESOR SUBIO EL CODIGO PARAEL INGRESO A SU AULA DE CLASS ROOM
EL CODICO ES: njww2c7

INT A LA FISICA PROF BORDA 4°A

https://drive.google.com/open?id=1Tep2fTyIATuQ93npvQ68DCLfvZrdwuPc

CONSTRUCCION DE CIUDADANIA 2° C PROF BLANES

Materia : Construcción de la ciudadanía

Año 2

Prof: Marcos Blanes.


Trabajo Práctico 1 ( lectura y  cuestionario )


Significado de Ciudadanía

Qué es Ciudadanía:
Ciudadanía se refiere al conjunto de derechos y deberes a los cuales el ciudadano o individuo está sujeto en su relación con la sociedad en que vive. El término ciudadanía proviene del latín civitas, que significa 'ciudad'. Por tanto, ciudadanía es la condición que se otorga al ciudadano de ser miembro de una comunidad organizada.

La ciudadanía implica derechos y deberes que deben ser cumplidos por el ciudadano, sabiendo que aquellos serán responsables por la convivencia del individuo en la sociedad.
Este concepto de ciudadanía está ligado al derecho, sobre todo en lo que se refiere a los derechos políticos, sin los cuales el individuo no puede intervenir en los asuntos del Estado, y que permiten la participación directa o indirecta del individuo en el gobierno y en la consiguiente administración a través del voto directo para elegir o para competir por cargos públicos de forma indirecta.

Uno de los requisitos de la ciudadanía para que los ciudadanos puedan ejercer sus derechos políticos es la nacionalidad. Pero también existen personas que, a pesar de ser nacionales de un Estado, no tienen los derechos políticos, porque pueden haber sido revocados o denegados. Por ejemplo, los presidiarios no tienen derecho a votar, que puede obligatorio para los mayores de 18 años.

Tradicionalmente e históricamente, la mujer, al igual que los niños o los sirvientes, no tenía ningún tipo de ciudadanía. No es hasta el primer cuarto del siglo XX cuando se empiezan a reconocer los derechos de las mujeres en el ámbito político, como el sufragio femenino, y cuando la mujer adquiere una situación de ciudadanía de pleno derecho en la mayoría de países.
La ciudadanía exige al individuo, como habitante de la ciudad (como dice la raíz de la palabra), que cumpla sus deberes, y que, como individuo de acción, lleve a cabo sus tareas para su bien y también para el desarrollo de la comunidad en la que vive, ya que los problemas de la ciudad deberían ser una preocupación de todos los ciudadanos.

La ciudadanía se ejerce por las personas, los grupos y las instituciones que, a través de la capacitación, es decir, a través del poder que tienen para realizar las tareas sin necesidad de autorización o permiso de alguien.
Las acciones ciudadanas deberían causar cambios que conduzcan a evolucionar y fortalecerse, participando en comunidades, en políticas sociales y en ONG (Organizaciones no gubernamentales) de manera activa a través del voluntariado, donde se realizan acciones de solidaridad para el bien de la población excluida de las condiciones de ciudadanía.
Estas últimas organizaciones complementan la labor del Estado, realizando acciones en aquellas áreas a las cuales este no consigue llegar.

TP nro 1

1- ¿ Que es la ciudadanía ?

2.¿ En base a su definición analice lo que son los Derechos y Deberes ciudadanos ?

3-¿Por quien es ejercida la ciudadanía ?

4- ¿Antiguamente  como era reconocida la ciudadanía en las mujeres, niños y sirvientes ( esclavos )?

FISICOQUIMICA 3C PROFE EUGENIO WITENIUK

Físico Química 3er año Compuestos Químicos  parte 2
Actividades: 
  1. Completar la siguiente tabla:
Numero de oxidación
Formula global
Nombre Antiguo
Numerales de Stock
Cu+2



Ag+1



Ni+2



Mg+2



Pb+4



  1. Completar la siguiente tabla:
Nombre
Nombre Antiguo
Formula
Oxido de cobre (II)


Oxido de oro (III)


Oxido de níquel (II)


Oxido de cobalto (III)



Peróxidos: Estos compuestos son óxidos que se caracterizan por tener dos átomos de oxigeno unidos entre si formando el ion peróxido
         (O)-2 
La carga del ion es  (-2) y cada oxígeno, por lo tanto, tiene carga (-1).
Ejemplos: 
  • Peróxido de sodio= Na2O2
  • Peróxido de hidrogeno= H2O2
  • Peróxido de bario= Ba2O2
D) Óxidos ácidos: A estos óxidos, llamados antiguamente “anhídridos”, combinado con el oxígeno.
Uno de los conocidos es el dióxido de carbono (CO2), que se elimina en la respiración de animales y vegetales. También se produce en las combustiones  tales como el carbón, el petróleo y todos sus derivados: Leña, papel, etc.
Otro oxido de este grupo es el monóxido de carbono (CO), gas toxico. Cuando quemamos azufre, se forman vapores blancos, de olor sofocante, originados por la combinación del azufre con el oxígeno del aire. El compuesto se llama dióxido de azufre.
E) Denominación: Uno de los síntomas de nomenclatura más difundidas  es el que tiene en cuenta la atomicidad, es decir, la cantidad de átomos de oxígeno y del no metal que hay en la formula. Para esto se utilizan los prefijos griegos mono, di, tri, tetra, penta, hexa, que significan respectivamente uno, dos,tres,cuatro,cinco,seis.
Ejemplo: SiO2 = dióxido de silicio, oxido de silicio (IV)
N2O5 = pentoxido de nitrógeno, óxido de nitrógeno (V)
CO = monóxido de carbono, oxido de carbono (II)
SO3 = Trioxido de azufre, óxido de azufre (VI)
N2O3 = Trioxido de dinitrogeno, oxido de nitrógeno (III)
Para escribir las formulas se tienen en cuenta, como en los casos anteriores, los respectivos números de oxidación.
F) Ecuaciones Químicas: Acabamos de ver que los óxidos son compuestos que se han formado por la combinación de diversos elementos con el oxígeno. La combinación  química es un fenómeno que podamos expresar por escrito por medio de una ecuación química.

Según vimos anteriormente, si queremos expresar que la sustancia A se combina con la sustancia B, para formar nuevas sustancias que llamaremos C y D.
                       A + B->C+D
1er miembro = A y B
2do miembro= C y D
La flecha indica el sentido de la transformación y separa el 1er miembro donde figuran las sustancias que se  combinan llamadas también sustancias reaccionantes o reactivos, del segundo miembro, donde se colocan las nuevas sustancias o productos de la reacción (C y D). El signo positivo (+) no debe ser interpretado como una indicación de que, antes de la reacción, existen simultáneamente las sustancias  A y B y después de ella, las sustancias C y D.
El primer paso para escribir una reacción consiste en representar correctamente, las fórmulas de cada una de las sustancias que intervienen en el fenómeno. Además, toda ecuación debe cumplir con las leyes de conservación de la masa y de los elementos.
F1) ¿Cómo se ajusta las ecuaciones químicas?
Por el método de tanteo, se coloca coeficientes numéricos tanto a reactivos como a productos, para balancear la ecuación, también se debe usar los subíndices, que multiplicando los  coeficientes numéricos para poder balancear, para tener los atomos igualados, tanto en el 1er miembro como en l 2do miembro.
Ejemplos:
  •    Na  + O2 -> Na2O
1er miembro= 1 átomo de sodio y 1 molécula biatómica de oxígeno.
2do miembro = 1 molécula de óxido de sodio (dos átomos de sodio y un átomo de oxigeno)
Colocamos los coeficientes numéricos para balancear: 
4 Na + O2 -> 2 Na2O
Contamos la atomicidad de ambos miembros:
1er miembro = 4 átomos de sodio y  1 molécula biatómica de oxígeno.
2do miembro = 4 átomos de sodio y 2 átomos de oxigeno
  • Ejemplo Nro 2: 
 Ca + O2-> CaO
 Se colocan los coeficientes numéricos y balanceamos la ecuación:
  2 Ca + O2-> 2CaO
  • Ejemplo Nro 3: 

Al + O2-> Al2O3

Se colocan los coeficientes numéricos y balanceamos la ecuación:

4Al + 3O2-> 2 Al2O3

G)  Ecuaciones balanceadas de óxidos ácidos:
N2 + O2-> N2O3
Se balancea asi: 
 2 N2 + 3 O2-> 2 N2O3   (trióxido de dinitrogeno)

2 S + 3 O2-> 2 SO3  (trióxido de azufre)

S + O2-> SO2  (dióxido de azufre)

  1. Cl2 + 7 O2-> 2Cl2O7 (heptoxido de dicloro)

  1. Hidruros no metálicos: Son compuestos binarios formados por la combinación de un no metal con el hidrogeno.
En estos compuestos, el no metal tiene un menor número de oxidación negativo y el del hidrogeno es siempre (+1). Para nombrarlos, se agrega el sufijo “uro” al nombrar el no metal.

HCL (cloruro de hidrogeno)
J) Hidruros Metálicos: Son compuestos binarios formados por la combinación del hidrogeno con ciertos metales (especialmente con los grupos IA y IIA). En los hidruros, el metal actúa generalmente con el menor número de oxidación.
Para denominarlo se antepone la palabra hidruro al nombre del metal correspondiente:
NaH (hidruro de sodio)
CaH2 (hidruro de calcio)
K) Sales binarias: Son compuestos formados por un metal y un no metal, en los que los no metales presentan su menor número de oxidación negativo. Los que forman el grupo VIIA llamados halógenos  tiene estado de oxidacion -1 y el azufre del grupo VI A (-2)

NaBr = Bromuro de sodio
FeCl3 = Cloruro férrico
MgS = sulfuro de magnesio
FeS = sulfuro ferroso